Zu dem Studium der Internationalen Medieninformatik entschloss ich mich schon früh, eigentlich schon gegen Ende meiner Ausbildung. Im Folgenden war ich bemüht so viele Erfahrungen wie möglich zu sammeln, mit denen ich bei der Fachhochschule für Technik und Wirtschaft würde punkten können. Dies, plus mögliche neue und einmalige Erfahrungen (auch für mein Auslandspraktikum während des Studiums) brachten mich dazu, im Herbst 2006 direkt nach Beendigung der Fachoberstufe Informatik an den Berufsbildenden Schulen Haarentor (Oldenburg), für eine mehrmonatige Phase ins Ausland zu gehen. Ich lebte für vier Monate bei einer kanadischen Familie in Toronto. Während dieser Zeit besuchte ich die International Language School of Canada und machte ein Praktikum bei der non-profit Organisation GlobalAware, beides für jeweils 2 Monate. Natürlich lernte ich auch Land und Leute kennen, besuchte verschiedenste Orte, genoss das Leben und lernte nebenbei Englisch.

Die so gewonnenen guten Englischkenntnisse waren es dann auch, die mir den Einstieg in mein Studium vereinfachten. Denn viele Kurse während der ersten drei Semester wurden auf Englisch gehalten und erforderten somit umfangreiche Kenntnisse der Sprache.

Begleitend zu den Vorlesungen und seminaristischen Unterrichtseinheiten finden im Studium auch immer Übungen statt, in denen das theoretische Wissen durch praktische Anwendung vertieft wird. Genauso werden auch Teamfähigkeit und die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Kommilitonen geübt und verbessert. Dies alles diente dem Zweck uns Studenten auf die erste große Projektarbeit im vierten Semester vorzubereiten und uns den Umgang mit Auftraggebern näher zu bringen.

Dieses Projekt, das im vierten Semester bearbeitet wurde, betreute ich zusammen mit vier weiteren KommilitonInnen.  Inhaltlich ging es dabei um Search Engine Optimiziation, Online Marketing und den Aufbau von Informationsclustern um das vor kurzem angelaufene Gameslab Berlin der HTW publik zu machen. Weitere Informationen zu diesem Projekt finden Sie im Bereich Portfolio.